Sommaire
Recherche
Nous suivre
Connexion
Les élèves de la classe de 1eL, accompagnés de leurs professeurs de français et d’histoire géographie, ont effectué un séjour en Grèce du mardi 15 au samedi 19 mai 2018. Ils ont alterné les visites historiques et les révisions en vue du baccalauréat de français.
Leur voyage au jour le jour :
15/05/2018
Nous avons passé une très bonne première journée à arpenter l’Agora et les collines du Pnyx et de l’aérogare sous un beau soleil et une chaleur raisonnable.
Demain matin nous attaquons l’Acropole avant de partir pour Delphes.
Les élèves sont en forme malgré un réveil très matinal.
16/05/2018
Sous une chaleur un peu étouffante à Athènes et un soleil voilé, l’Acropole a dévoilé certains de ces mystères à des L fatigués mais sous le charme. Les korai ont eu plus de succès que le moschophore !
La découverte du jour reste sans nul doute que frises et statues pouvaient être peintes !
Bien arrivés à Delphes avec une vue merveilleuse : les premières révisions commencent malgré la fatigue.
17/05/2018
Aujourd’hui un vrai émerveillement pour cet « absolu du paysage », des mystères de ce lieu que nous avons découvert tour à tour sous un ciel menaçant puis un soleil éclatant.
Hosios Loukas véritable havre de paix où d’un commun accord nonchalant nous avons prolongé l’étape.
Initiation aux cafés à la grec pour certains ! Passage du canal de Corinthe avant d’être accueillis comme des princes par Christina et Georgios : repas pantagruélique et délicieux.
18/05/2018
Matinée studieuse.
Après midi à Mycenes et Némée.
D’excellents exposés sur les Atrides Œdipe.
Soirée sur la plage avec petite veillée.
On se pose la question : est ce indispensable de rentrer ?
19/05/2018
Epidaure et Nauplie sous une forte chaleur.
Une séance de français de 2h et en route pour la soirée pizza.
20/05/2018
Ils ont été parfaits jusqu’à la fin !
Vous pouvez aussi consulter l'intégralité de l'album sur notre galerie Flickr.
Comme tous les ans depuis 1969, les élèves de Cinquième seront en voyage à Rome, du lundi 14 au vendredi 18 mai 2018.
Il s’agira cette année de la cinquantième édition de ce voyage crée par Georges Hacquard.
Les 169 élèves de 5e seront accompagnés par des professeurs, des membres du personnel, des parents d’élèves, des anciens élèves.
Retrouvez dans cet article :
Départ / Retour
ALLER
RV à Roissy CDG lundi 14 mai à 6 heures, Terminal 3
Départ à 8 heures
Arrivée à Rome Fiumicino, T3, à 10 heures.
RETOUR
Arrivée à Roissy CDG, T3 à 20h50.
jeudi 17 mai 2018 - 09h30
Mercredi matin, suite à l’annulation des jeux, toutes les classes se sont organisées : visite musées du Capitole, visite de la centrale Montemartini.
Le temps a été clément hier et aujourd’hui grand beau temps et beau soleil. La journée promet d’être belle. Les classes poursuivent leurs visites dans la bonne humeur.
E. Benso
mardi 15 mai 2018 - 22h50
Bonsoir,
Ce mardi fut pluvieux. Les classes ont toutefois pu faire leurs visites respectives. La pluie est prévue demain et nous avons donc malheureusement pris la décision d’annuler les jeux pour des raisons de sécurité.
Nous adapterons le programme de demain en conséquence.
Ce soir, nous avons fêté les 50 ans du voyage avec un magnifique gâteau. Un moment bien émouvant et très touchant.
Prochaines nouvelles demain.
E. Benso
lundi 14 mai 2018 - 22h10
Nous avons passé une très belle première journée à Rome.
Tout le monde va bien et l’ambiance est au beau fixe.
Assez beau temps aujourd’hui : le soleil a pointé son nez pour notre plus grand bonheur.
Demain matin, selon les classes, St Pierre de Rome, Colisée, château St Ange, Panthéon, villa Médicis, etc.
Ce soir, les enfants se sont couchés à 21h30 pour une bonne nuit de récupération !
E. Benso
lundi 14 mai 2018 - 10h15
Nous venons d’atterrir. Tout s’est très bien passé.
lundi 14 mai 2018 - 07h55
Tous embarqués ! Vol prévu à l’heure
Vous pouvez aussi consulter l'intégralité de l'album sur notre galerie Flickr.
Une pièce proposée par les élèves de 4è/3è de l’activité annexe théâtre
Mise en scène de Blaise Pettebone et Juliette Léger.
Le jeudi 17 mai 2018
Raconte !
durée : environ 50 min
L’histoire :
Un groupe de collégiens est perdu dans la forêt.
Pour tenter de retrouver leur chemin, ils se séparent en petits groupes.
Et c’est là que les ennuis commencent !
Certains vont croiser la route de quelques personnages de contes, tels le Chapelier fou ou encore le Chat botté, tandis que d’autres vont petit à petit plonger dans la forêt dense et incarner certaines figures bien connues comme le loup ou le petit chaperon rouge.
Mais à la fin tout finit bien ! Evidemment ! Les enfants seront sauvés !
La forêt sera le reflet de leurs peurs et de leurs désirs, à travers la mythologie des histoires pour enfants et de notre imaginaire collectif.
« Car telle est la fonction du conte : amener le spectateur, en lui suggérant autre chose, à voir ce qu’il a devant les yeux. »
Paul Auster, L’Invention de la solitude.
« La fonction de l’imaginaire n’est pas de fuir le réel, elle est tout au contraire de produire le réel (...). »
Marcel Schneider, Jours de féerie.
Note d’intention
Nous avons choisi de partir de l’essentiel : Comment est-ce que l’on raconte une histoire ?
Et quelle importance ces histoires peuvent prendre dans la vie de tous les jours, de la cour de récrée au diner entre amis ou en famille, on ne cesse de se raconter des histoires.
Nous allons donc nous attaquer à toute une série de contes, nous allons piocher dans plein de sources différentes et vous aurez la tâche de fournir aussi de la matière avec vos propres petites histoires que vous pourrez inventer et que nous transformerons en matière théâtrale.
Bref, on se la raconte !
Comme matière on partira bien su
ûr des classiques, comme Perrault, Grimm et même La Fontaine mais nous irons aussi chercher dans des nouvelles et autres courts récits plus contemporains.
Le résultat final sera probablement proche d’une soirée au coin du feu où chacun raconte des histoires, qui font pleurer, rire, ou effrayantes !
Une pièce proposée par les élèves de l’activité annexe théâtre de 4è/3è
Mise en scène et adaptation de Shane Haddad et Lou Hacquet-Delepine
Le vendredi 18 mai 2018
La pièce : Le Révizor, de Nicolas Gogol
Durée : 1h environ
L’histoire :
« N’accuse pas le miroir si tu as la gueule de travers » ; voilà une phrase de Gogol qui saurait résumer cette comédie. Tous les personnages de l’intrigue ne cessent de reporter la faute sur l’autre, en oubliant volontiers leur dignité, et en provoquant, avec plaisir, notre rire étonné !
Dans une province reculée de Russie, le maire et tous les habitants pensent qu’un révizor est arrivé, incognito… Ils s’en vont à coups de courbettes lui graisser la patte, et jouer le jeu d’un village profondément vertueux, quand tout est exactement le contraire. Nous assistons alors à tous les messes-basses, les hypocrisies et les mensonges de ces personnages qui n’hésitent pas à se présenter au Révizor. Reste à savoir si ce dernier est celui qu’il prétend être…
Note d’intention :
La pièce Le Révizor nous a intéressées pour toutes les richesses qu’elle offrait. D’abord, l’histoire est drôle, captivante, et dit beaucoup de choses sur une certaine période de la Russie. Nous avons fait un travail préliminaire d’explication de la pièce pour qu’aucun détail ne reste flou.
Il s’agit aussi d’une pièce qui demande un jeu rythmé, et très dynamique. Nous voulions donner aux élèves l’opportunité d’expérimenter un théâtre vif et rigoureux, pour leur donner des bases techniques, et pour qu’ils comprennent à quel point leurs corps comptent sur la scène.
Le sous-texte de cette pièce est aussi passionnant, parce qu’il appelle à une compréhension de certains codes de société, de manières d’être en public. Nous voulions que les élèves s’essayent à un jeu subtil, les ouvrir à cette dimension d’analyse d’un personnage, et qu’ils y trouvent matière à interprétation.
Mais surtout, nous voulions monter une comédie. Nous avons voulions que les élèves s’amusent dans la réalisation d’un travail en profondeur, et donner des fondements solides à travers des personnages loufoques, dont les traits sont particulièrement grossis, burlesques, et plaisants à jouer.
Chaque année, au printemps, plus de 200 000 enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines participent à la Semaine de la presse et des médias. Elle a pour but d’aider les élèves à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et à forger leur identité de citoyen.
Cette année les élèves de 4e ont créé, dans le cadre de l’EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) « Le journal télévisé des 4e », des journaux télévisés en langue étrangère, anglais, italien, espagnol ainsi qu’en français pour les deux classes de Chantal Da Silva, la 4e1 et la 4e3.
L’éducation des élèves aux médias et à l’information s’impose comme un enseignement au pluralisme, à la liberté d’opinion, à la liberté d’expression et au respect du débat démocratique dans une République laïque. C’est un enjeu de citoyenneté majeur pour apprendre le vivre ensemble.
L’objectif des professeurs était d’aider les élèves à comprendre le contenu d’un journal télévisé., à présenter des analyses, monter des reportages en français comme en langue étrangère et ainsi à traiter les différentes rubriques d’un JT.
Sport, économie, politique, santé, arts et culture, faits divers, recettes de cuisine, faits de société, sciences, histoire, environnement, météo (voire publicité)... toutes ces rubriques ont été traitées par les élèves conseillés et encadrés par leurs professeurs. Le temps d’un JT, ils ont endossé leurs costumes de journalistes en herbe, certains ont même profité d’un voyage en Espagne avec leur professeure pour interviewer des passants dans la rue.
Les professeurs documentalistes remercient les professeurs qui ont bien voulu s’associer à ce projet : Chantal Da Silva, Chiqui Vazquez-Salvadores, Sabella Castineiras-Gonzales, Annabelle Ford, Clara Moressa, Antonina Strano et Kristin Lacourrège.
Marc Pilven pour le CDI
Anglais
Espagnol
Italien
Douze élèves de 3è séjournent du 22 avril au 6 mai 2018 à Ottawa. Ils sont accueillis par leurs correspondants Canadiens dans la capitale fédérale du Canada, et suivent les cours dispensés par le collège d’Ashbury, prestigieux établissement de la province de l’Ontario.
Connexion
Cette année, pour sa 52e saison, l’Atelier théâtre lycée de l’École alsacienne représente deux pièces de Shakespeare
Découvrez des photos et beaucoup d’informations sur la préparation du spectacle sur :
Retrouvez toutes les vidéos des pièces de notre saison 2017 :
… et toutes les vidéos de l’Atelier théâtre sur la page YouTube ateainfo : nos vidéos ont été vues 410 000 fois !
Toute l’équipe du CDI est heureuse de vous proposer la liste de ses dernières acquisitions. Il y en a pour tous les goûts ! Des revues, des romans policiers, des essais, des ouvrages primés...
N’hésitez pas à venir les emprunter.
Vous retrouverez tous ces titres sur le catalogue en ligne du CDI.
Bonne lecture !
Les documentalistes
 Rappel : Vous pouvez consulter l’intégralité du catalogue du CDI sur notre catalogue en ligne ! |
Tous en toge pour la journée de l’Antiquité de l’École alsacienne !
Les professeurs de lettres classiques de l’École alsacienne, Mme Égron, Mme Duault, M. de Mari et Mme Munier, organisent une journée de l’Antiquité, le mardi 3 avril 2018.
Retrouvez ici le programme détaillé de cette manifestion inédite :
Félicitations à la team gym qui a fait une très belle compétition.
Bravo à Camille E., Lucie-Lune L., Alice M., Rosalie S., Jeanne S. pour leur très belle 5ème place !
Bravo à Neige C., Juliette S., Célia A., Eloïse T. et Ava T. pour leur première place. C’est avec une grande fierté qu’elles représenteront l’École au Championnat de France de gymnastique à Clermont-Ferrand les 22 et 23 mai 2018.
Un énorme merci à nos jeunes officiels sans qui la compétition ne pourrait pas se faire : Dina E., Valentine B., Noémie L et Joséphine V. Sans oublier nos jeunes organisateurs Nina F. et Dune C.
Et un très grand bravo à leurs deux entraineursBetty Le Gall et Audrey Vounatsos.
0 | ... | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 | ... | 360
École alsacienne - établissement privé laïc sous contrat d'association avec l'État
109, rue Notre Dame des Champs - 75006 Paris | Tél : +33 (0)1 44 32 04 70 | Fax : +33 (0)1 43 29 02 84
