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Projets Comenius
Depuis 2003, l’Ecole alsacienne a participé à trois projets de développement scolaire Comenius :
2009-2011 “European Studies School Network” – Réseau d’écoles pour des 2tudes européennes} }
ETABLISSEMENT COORDINATEUR : Ecole alsacienne, Paris, France
ETABLISSEMENTS PARTENAIRES :
Langue du projet : Anglais
OBJECTIFS :
2006-2009 : “QUEST” “From national to European citizenship, in the quest for a global community”
Etablissement coordinateur : Ecole alsacienne, Paris, France
Etablissements partenaires :
L’objectif du projet est de permettre à 11 écoles des quatre coins d’Europe de coopérer en vue d’améliorer la qualité de l’enseignement, tout d’abord en partageant leurs expériences, et en développant une réflexion commune sur la notion de “citoyenneté européenne” et sur la manière de la promouvoir à l’école.
Le résultat de cette coopération sera publié sur un site Internet multilingue, rédigé dans toutes les langues parlées dans les différents établissements partenaires, de sorte à permettre à toute personne intéressée par ce projet de s’informer sur la méthode et les conclusions auxquelles il aura abouti.
Cette coopération permettra à chaque établissement partenaire de renforcer la dimension européenne dans ses pratiques pédagogiques, au quotidien.
2003-2006 “OCTOPUS” / School Quality in International Dimension
Etablissement coordinateur : Theresianum, Wien, Austria
Etablissements partenaires :
Le rôle de l’école subit des changements permanents. De nos jours, les écoles sont de plus en plus autonomes et responsables de leur propre développement, et de leur qualité. Dans toute l’Europe, les écoles oeuvrent à l’amélioration de la qualité de leur enseignement.
Les partenaires de ce projet sont des écoles de différentes régions d’Europe, avec des spécialisations diverses.
L’objectif de ce projet est l’amélioration de la qualité de l’enseignement, grâce à des échanges et à la comparaisons d’expériences pratiques, de sorte à apprendre les uns des autres comment les même problèmes sont résolus dans d’autres écoles représentatives d’autres cultures.
Le produit final de ce projet est une page Internet qui détaille les modalités de ces échanges d’expériences, et les exemples de “bonnes pratiques” qui se sont dégagés et qui peuvent être repris et adaptés par d’autres écoles. Cette page est consultable sur le site de l’établissement coordinateur du projet : www.theresianum.ac.at
Pour davantage d’informations sur les principes et les modalités des projets scolaires Comenius :
www.europe-education-formation.fr
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