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Projet Sénégal - Feuille de route (I/2012)
Classe de 5e6, le 31/1/2012
CORRESPONDRE
Répondre aux correspondantx sénégalais, le plus concrètement possible aux questions posées par eux. Prendre des photos de son entourage immédiat : immeuble où l’on habite, les transports qu’on utilise, l’école.
Tirer les photos sur papier : il y aura peut-être l’électricité dans le collège de Mbodiène en février mais rien n’est moins sûr….
PRÉVOIR
Prévoir un petit cadeau : bijou simple, T-shirt...
COLLECTER
Une nouvelle collecte sera organisée la semaine du 13 février : cahiers, stylos, crayons de couleur, ardoises et craies…
Un gros besoin de microscopes : où peut-on en dénicher ?
RÉDIGER
Rédiger la newsletter, avec les élèves de Tremblay, sur notre récente sortie en commun.
PRÉSENTER
Réaliser des affiches sur des sujets concernant notre programme d’histoire médiévale, qui est aussi celui de nos correspondats.
Les élèves travailleront par groupes de deux ou de trois sur un thème donné. Une fois les affiches réalisées, elles seront plastifiées pour résister au voyage et à l’exposition.
Les thèmes sont les suivants :
Être seigneur • Être paysan • Être chevalier • Être riche marchand • Être artisan • Être moine • Être femme • Être enfant • Partir à la chasse • Faire la fête • Boire et manger • Le château fort • Le monastère • La cathédrale • L’église romane • La rue médiévale • La chaumière paysanne
Du pain sur la planche… mais le tout dans la bonne humeur et au final un goûter médiéval concocté par nos soins… Il y a de nombreux livres de recettes médiévales…
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