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La Fête de l’École alsacienne se déroulera le vendredi 3 juillet 2015 à partir de 14h. De nombreuses animations seront proposées : maquillage, course en sacs, construction de Lego, etc.
16h : inauguration du banc de Pablo Reinoso
17h : palmares au théâtre
...et à 20h : concert du Groupe rock.
Menu de la semaine du 29 juin au 2 juillet 2015.
Les musiciens de l’atelier de musique de chambre ont le plaisir de vous inviter à leurs deux derniers concerts de l’année scolaire 2014/2015, le samedi 20 et le mercredi 24 juin 2015 à 20h.
Au programme : Bach, Händel, Haydn, Bernstein, Marcello, Fauré, Schubert...
Entrée libre et gratuite dans la limite des places disponibles.
Menu de la semaine du 22 au 26 juin 2015.
Davor B. Vincze, l’un des animateurs de l’atelier de musique de chambre, expose les méthodes de la composition contemporaine en présentant ses œuvres multimédia : Que veut dire un compositeur au 21ème siècle ?
JEUDI 25 JUIN À 20h au THÉÂTRE PIERRE-LAMY
La classe d’italien de 3e présente
MERAVIGLIOSO BOCCACCIO
Trois nouvelles de Boccaccio
Le mercredi 17 juin à 19h30 au théâtre Pierre-Lamy
Entrée libre
Les épreuves du baccalauréat débutent le mercredi 17 juin 2015.
Retrouvez toutes les informations sur cet examen sur le site du Ministère de l’Éducation nationale : Bac 2015
Le calendrier
Les épreuves anticipées de 1e
Les épreuves de terminale
C'est le grand jour ! Bon courage à notre promotion d'élèves de terminale ! #Bac2015 pic.twitter.com/e1MRUY6s9D
— École alsacienne (@ecolealsacienne) 17 Juin 2015
La remise des diplômes de secourisme (PSC1) aux élèves de Troisième par la Croix Rouge aura lieu jeudi 25 juin à 16h45 au théâtre Pierre-Lamy.
Le saviez-vous ? Le samedi matin, de courageux 3e se lèvent à l’aube pour découvrir comment sauver des vies. Avec l’aide de la croix rouge, ils vont apprendre les gestes de 1er secours nécessaire à votre survie. En effet, si vous perdez connaissance, si vous vous étouffez ou si vous êtes victimes d’une hémorragie externe, ils savent quoi faire ! Alors ne vous inquiétez pas, vous ne risquez rien ! Découvrez maintenant comment des banals élèves de 3e deviennent des sauveurs...
Les élèves se sont tous retrouvés dans le hall de l’école, avant d’être répartis en plusieurs groupes et de monter dans des salles des classes. En premier, les élèves ont appris quoi faire en cas d’obstruction des voies aériennes (partielle ou totale), c’est-à-dire quand quelqu’un s’étouffe. Puis, ils ont étudié la PLS (Position Latérale de Sécurité) qu’il faut faire quand quelqu’un est inconscient mais respire toujours. Ensuite, ils ont appris à faire des tampons- relais, en cas d’hémorragie externe (perte abondante de sang), avec les moyens du bord. Enfin, ils se sont exercés à faire le massage cardiaque, à utiliser un défibrillateur et le fameux bouche-à- bouche. Pour ce dernier, malgré les nombreux clichés un élève n’est pas désigné, il y a des mannequins exprès (j’entends vos soupirs d’ici...)
Les élèves trouvent la formation très intéressante et aiment particulièrement les cas concrets. Cependant, selon certains élèves, la formation était « un peu beaucoup longue » (de 8h45 a 13h30 c’est-à- dire 4h45 par samedi) et commence trop tôt. Selon Agathe L., des intervenants plus motivés seraient les bienvenus : « elle vivait pas le truc » mais selon Margot P., ils étaient « ouverts à notre maturité limitée ».
Malheureusement, les élèves se sentent incapables d’utiliser leurs connaissances pour sauver des vies : « j’arriverai jamais à le refaire » et majoritairement la formation n’a pas marqué les esprits : « moi perso j’ai tout oublié ».
Les élèves sont tout de même récompensés à la fin du stage par le diplôme PSC1 (Prévention et secours civiques de niveau 1) et ils peuvent même aller plus loin et passer d’autres formations de niveau plus élevé comme la PSE1 (Premier secours en Équipe de niveau 1) ou la PSE2 (Premier secours en Équipe de niveau 2).
En conclusion, ces samedis matins sont instructifs et nous apprennent beaucoup de choses mais ne marquent pas assez les esprits, car pour la plupart des élèves ce n’est plus qu’un lointain souvenir... Sauf pour certains qui y reviendront durant leur parcours professionnel. En effet, tous ceux désirant devenir pompier, ambulancier, maître-nageur, policier ou souhaitant travailler dans l’Armée, auront besoin de ce diplôme.Julie Fournols, et Inès Jackson. Les Cahiers de l’École alsacienne, n°75, 2014/2015, p. 10-11

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